Thème : Mastères spécialisés
L’EnaMoMa, pas encore reconnue, mais déjà très attendue
Le recrutement a débuté fin mars 2017. À la rentrée prochaine, 15 élèves inaugureront la 1re école publique française de mode, créée par l'Ensad (Arts Déco), l'Université Paris-Dauphine et MINES ParisTech. Son nom ? L'EnaMoMa ou École Nationale de Mode et Matière - Paris Fashion School by PSL. Explications de Julien Bohdanowicz, directeur des études à MINES ParisTech.
Entre les Mines et les Arts Déco, le partenariat n'est pas nouveau avec, notamment, une formation commune sur la couleur qui a démarré il y a 15 ans.
Idem, entre les Mines et Dauphine, qui cohabilitent le Master MTI (Management de la Technologie et de l'Innovation).
Aujourd'hui réunies au sein de PSL, les trois partenaires lancent une nouvelle grande école et ambitionnent de former les créateurs de mode de demain. Pour Julien Bohdanowicz, ils se caractériseront par « la capacité à être en rupture ».
MINES ParisTech ou l'ingénierie pédagogique
C'est en 2015, lors d'un Comité de pilotage de PSL que l'idée d'une nouvelle école a été lancée, par le directeur de l'Ensad, Marc Partouche. D'emblée, l'association des trois univers s'est imposée. À la création artistique et au design, intégrer la stratégie et le marketing, enseignés à Dauphine, et incorporer la « dimension ingénieur ».
Ce que MINES ParisTech va apporter ?
L'impression 3D, les matériaux, l'innovation liée au textile, et aussi, les systèmes de production et de logistique, adaptés aux petites séries… Domaines de recherche où les compétences des laboraoires de l'école d'ingénieurs jouissent d'une réputation internationale.
Ses deux partenaires lui délèguent aussi le management du projet. Et Julien Bohdanowicz, fort de son expérience avec la création de ParisTech Shanghai Jiao Tong, en 2012, se chargera d'élaborer un programme pédagogique accepté par les trois écoles…
Deux ans pour former des créateurs hors normes
La formation de Master, est limitée, à l'ouverture, à un très petit nombre d'élèves (15 seulement), ce qui permettra de « bien les suivre ».
La 1re année de cours, dans les locaux de l'Ensad, où tous les ateliers sont accessibles au même endroit. Et la 2e année, entièrement dédiée au grand projet de l'étudiant, incité à travailler en quasi autonomie, en utilisant les ressources des trois écoles. « L'accompagnement d'un étudiant qui se construit lui-même son univers», c'est là un mode d'éducation familier pour tous les enseignants-chercheurs de MINES ParisTech. Qu'il s'agisse des MIG, de l'Acte d'entreprendre, des projets de mécatronique, ou encore du stage de géologie, on bouscule aisément les habitudes, les horaires et les programmes. Et l'École s'apprête à mettre toutes ses compétences au service d'une certaine idée du futur, où les nouvelles technologies et les recherche de pointe en sciences de l'ingénieur permettront de revivifier le secteur de la mode et du luxe.
Des modules trans-écoles : la fertilisation croisée des univers
Sauf exception, on ne verra pas immédiatement des élèves des Mines postuler pour entrer à l'EnaMoMa. Mais cette école, qui aura bientôt son identité propre, a vocation à enrichir les cursus de formation offerts à nos futurs ingénieurs. « Les mettre en contact avec des étudiants, issus d'autres formations et d'autres origines, c'est la meilleure chose qu'on puisse leur offrir ! »
Des modules trans-écoles sont ainsi prévus pour que futurs créateurs, ingénieurs et managers travaillent ensemble pour répondre à des questions soulevées par des entreprises.
La formule a déja été testée tout au long de l'année 201-2017, avec une vingtaine d'élèves volontaires des Arts Déco, des Mines et de Dauphine. Un groupe a travaillé sur une demande de la Croix Rouge, un autre pour Agnès B et le 3e, autour d'un texte du poète portuguais Fernando Pessoa.
> Pour en savoir plus :
- Télécharger le communiqué de presse
- Lire l'article Couleurs, arts, industrie
- S'informer sur le cycle Ingénieurs civils de MINES ParisTech
[Le 1 février 2017] Analyser une controverse environnementale
La soutenance est l'aboutissement d'un projet pédagogique de longue haleine, encadré par le CSI et l'Isige MINES ParisTech. Les sujets abordés sont divers : viticulture, sites miniers, projets de sites éoliens offshore ou onshore, reconversion de sites pollués, implantation de projets à impact territorial (golf, centre commercial).
Ces soutenances sont publiques. Merci de confirmer votre présence à Valerie Lenglart
Lieu : MINES ParisTech -60, bd Saint-Michel – Paris
[Du 11 janvier au 1 février 2017] Concours FameLab
- Un concours ouvert à tous les passionnés de sciences – chercheurs, étudiants, ingénieurs, techniciens, enseignants…. – et de toutes nationalités
- Savoir expliquer un concept scientifique en 3 minutes chrono, en suivant la règle des 3C : Contenu, Clarté, Charisme
- Une finale nationale conviviale, devant un jury et un public
- Une finale internationale au Festival des sciences de Cheltenham en Angleterre, en présence de candidats de plus de 30 pays à travers le monde
- Un réseau mondial de plus de 7000 Famelabbers et spécialistes de la communication scientifique
Les étapes du concours :