[Le 15 juin 2021] Le journalisme et la signification contestée des algorithmes

Angèle Christin  professeur assistant en Communication à l'Université de Stanford (USA) est l'invitée du séminaire organisé collectivement par les doctorants du CSI MINES ParisTech PSL. Elle participera à une discussion autour de son livre Metrics at Work: Journalism and the Contested Meaning of Algorithms.

Ouvert au public sur inscription.

Contact et inscription : Mathilde Pellizzari ou Roman Solé-Pomies

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[Le 26 mai 2021] Rencontre Géosciences MINES ParisTech – UMaT (University of Mines and Technology)

Dans le cadre des échanges initiés par ParisTech, le premier séminaire, dédié aux géosciences aura lieu à l’initiative de MINES ParisTech – PSL  en collaboration avec l’UMaT.
Les chercheurs présenteront leurs travaux. Les doctorants seront également mis à l’honneur durant cette session.
Les sujets abordés seront aussi divers que les techniques géophysiques d’exploration des eaux souterraines, l’imagerie sismique, la géomécanique, etc.

Contact : Isabelle Thénevin

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[Le 17 mai 2021] Souveraineté européenne, autonomie stratégique : quelle ambition pour l’Union européenne ?

  • Le rêve d'une Europe-puissance est-il atteignable ?
  • Comment exister entre les Etats-Unis, partenaire transatlantique omniprésent, notamment sur les questions de défense, et une Chine montante qui commence à faire valoir ses intérêts ?
  • L'Europe dispose-t-elle des atouts pour se positionner dans les nouveaux types de conflits (économiques, juridiques, numériques…) ?
  • Comment faire converger les intérêts des Etats membres ?

Pour en savoir plus, l'association inter-écoles Aura a invité Frédéric Mauro, avocat au barreau de Bruxelles et chercheur associé à l’IRIS (Institut de relations internationales et stratégiques)

Inscription gratuite, mais obligatoire, en ligne.

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DigiTraining lance un appel aux musées européens

20 avril 2021

Innover grâce aux nouvelles technologies

Le consortium européen DigiTraining a été créé début 2021, dans le cadre du programme «Europe créative» de la Commission européenne, visant à soutenir les secteurs de la culture et de l’audiovisuel. Son ambition est d'apporter une aide, entièrement gratuite, pour favoriser le "virage numérique" et faciliter l'accès de tous à la culture.
DigiTraining implique cinq pays européens, dont la France, représentée notamment par Armines. L'École y est naturellement associée, via son centre de robotique, le Caor MINES ParisTech et son équipe AIMove, prêts à former les futurs bénéficiaires dans les domaines de la capture et la reconnaissance de gestes, et la mise en œuvre de ces techniques au service de la conservation de l’héritage immatériel.

Qui peut candidater ?

L'appel à candidatures de DigiTraining s'adresse aux musées européens de petite et moyenne taille et aux institutions culturelles ouvertes au public et préservant un patrimoine matériel ou immatériel.

Une soixantaine de candidats seront sélectionnés. Ce programme leur permettra de bénéficier gratuitement d’une formation et d’un accompagnement pour concevoir de nouvelles façons d’intégrer les technolologies de numérisation dans leur organisation. Un soutien sur-mesure et des services de production numériques adaptés à leurs besoins pourront être proposés.

> Pour candidater (dossier de candidature en anglais) : DigiTraining website

 

[Le 16 mars 2021] Peut-on parler d’un siècle de la Chine ?

Peut-on parler d’un siècle de la Chine comme il y a eu un siècle américain ?

Pour en débattre la Fondation Mines ParisTech a invité Olivier Bomsel, professeur et directeur de la Chaire d’économie des médias et des marques à MINES ParisTech PSL.

  • En visioconférence, à partir de 18h, sur inscription
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Employabilité des diplômés

19 novembre 2020

Dans l'édition 2020 du Global Employability University Ranking, publiée le 19 novembre par le Times Higher Education, MINES ParisTech confirme sa position, se classant au 40e rang mondial et au 6e national.

Le choix des recruteurs

Ce palmarès mondial des universités et grandes écoles se fonde sur les avis de 9 000 recruteurs dans 22 pays. Ces derniers ont aussi été interrogés sur l'impact de la crise sanitaire sur l'enseignement supérieur. Pour sept répondants sur dix, cette crise aura un impact sur l’ordre mondial établi des universités.

Le classement des établissements français

La France, l'Allemagne et la Chine sont au nombre des pays les mieux représentés. Avec 18 établissements dans le Top 250, la France arrive en 2e position (ex-aequo avec l'Allemagne) derrière les États-Unis (51 établissements).
L'université PSL compte ainsi trois de ses établissements dans le top 150 : Ecole normale supérieure Paris – PSL, MINES ParisTech – PSL et Université Paris-Dauphine – PSL. Elle se classe, en tant que telle, au 30e rang mondial et au 4e rang national.

> En savoir + :

 

European Research Council : un succès pour Pierre Rouchon

31 mars 2020

Et si les futures technologies quantiques révolutionnaient à la fois vitesses de calcul, sécurité des communications et précision des capteurs ? C’est peut-être pour bientôt grâce au projet « Quantum Feedback Engineering, Q-Feedback », porté par Pierre Rouchon, Professeur à MINES ParisTech, PSL (Centre Automatique et Systèmes), membre de l’équipe QUANTIC (Inria/ENS/MINES-ParisTech), et qui lui vaut de décrocher une bourse de l’European Research Council (ERC Advanced Grant). Cette bourse, d’un montant maximal de 2,5 M€ sur 5 ans, permettra de développer la branche quantique de la théorie du contrôle et de l'automatique, indispensable aux futures technologies quantiques. Explications

Protéger cohérences et intrications 

Ces futures technologies reposent sur deux ressources clés mais fragiles : cohérences et intrications quantiques. Pour avancer, il faut répondre à une question centrale : comment concevoir des machines qui exploitent ces deux ressources tout en les protégeant efficacement contre les bruits et perturbations externes, c’est-à-dire la décohérence quantique ?

En pointe : l’expertise du Centre Automatique et Systèmes (CAS)

Rendre un système classique résilient face à l'influence de bruits et de perturbations est l'un des principaux problèmes déjà étudiés au Centre Automatique et Systèmes (CAS MINES ParisTech), créé en1968 par Rudolph Kalman, concepteur du filtre de Kalman. « Le but de cette bourse ERC est d'étendre, avec l'équipe QUANTIC (Inria/ENS/MINES-ParisTech), cette problématique aux systèmes
quantiques » explique Pierre Rouchon. « Plus précisément l'ambition scientifique est d'analyser et de concevoir des systèmes de rétroaction (feedback) pour protéger et stabiliser cohérences et intrications quantiques ».

Deux développements majeurs

Cette bourse va permettre de développer à la fois :

  • des méthodes mathématiques pour exploiter les aspects intrinsèquement stochastiques (aléatoires) des mesures quantiques,
  • des techniques perturbatives originales et spécifiques aux systèmes quantiques ouverts.

A la clé : une nouvelle stratégie hiérarchisée, regroupant de façon structurée des échelles très différentes pour la modélisation, la conception, l'analyse et la simulation – sur des ordinateurs classiques – de boucles de rétroaction adaptées aux systèmes quantiques ouverts.

Des composants élémentaires mieux protégés

Le composant élémentaire d'une machine quantique est le bit quantique (qubit), un système qui peut adopter n'importe quelle superposition cohérente de deux états quantiques orthogonaux. « Malgré des progrès majeurs, les qubits restent fragiles et perdent leurs propriétés quantiques avant qu'un ensemble de manipulations significatives puisse être accompli.  Pour cette raison, un qubit doit être à la fois protégé contre les perturbations externes tout en restant aisément manipulable ».

Vers de futurs bits quantiques

Aujourd'hui, un tel qubit reste à construire. En collaboration avec les expérimentateurs de l'équipe QUANTIC sur les circuits Josephson supra-conducteurs autour de Zaki Leghtas (Maître-Assistant au Centre Automatique et Systèmes, MINES ParisTech – PSL, Physicien Expérimentateur au  LPENS ENS-Paris, PSL, titulaire de l'ERC Starting Grant ECLIPSE), l'ambition pratique du projet Q-Feedback est de concevoir, en s'appuyant sur les méthodes mathématiques et numériques précédentes, de tels qubits facilement intégrables dans une machine quantique.
 

A consulter :

Une bourse pour Zaki Leghtas 

Le Centre Automatique et Systèmes, MINES ParisTech

L’équipe QUANTIC entre Inria-Paris, ENS-Paris et MINES ParisTech

L’équipe Physique Mésoscopique du LPENS, ENS-Paris 

[Le 4 mars 2020] L’Évolution du multilatéralisme : enjeux et opportunités pour l’industrie

L'association étudiante Aura invite Alain Le Roy, ancien chef des Casques bleus à l'ONU, ancien secrétaire général de la diplomatie européenne et magistrat à la Cour des comptes.

"Venez vous enrichir de l'analyse de l'une des plus importantes personnalités de la diplomatie française, qui a pris part aux plus grandes négociations de coopération multilatérale de ces trente dernières années !"

Lieu :  MINES ParisTech – 60, bd Saint-Michel – Paris (18h45)

Inscription, gratuite, mais obligatoire, sous réserve de places disponibles. 

Aura est une association inter-écoles (présente à MINES ParisTech, au sein des partenaires de PSL, à Sciences Po, à HEC…).



 

Trophées performance Veolia 2019

19 décembre 2019

Deux des six lauréats des Trophées Performance Veolia 2019 sont des jeunes diplômés de MINES ParisTech, récompensés pour leur travail de fin d'études. Mélina est titulaire du Master Énergie et Mohamed du diplôme d'Ingénieur civil. Rencontre avec deux étudiants pleins d'enthousiasme.

Innover pour un monde durable

Mélina Nicolas, dans la catégorie "Industries", et Mohamed Bahlali, dans la catégorie "Villes", font partie des six heureux lauréats du concours Trophées performance Veolia 2019, ouvert aux étudiants d'universités, d'écoles d'ingénieurs ou de commerce.
Ils ont été récompensés au terme d'un processus éliminatoire très strict : 130 candidats inscrits, 50 pré-sélectionnés et 19 retenus pour l'étape de la soutenance.

Il s'agissait de soumettre son projet de fin de scolarité à l'appréciation du jury. Les projets ont été évalués selon 4 critères :

  • le réalisme et la faisabilité des solutions proposées ;
  • le caractère innovant de l'approche présentée par le candidat ;
  • la qualité de la présentation et du document remis, la réflexion et la logique du raisonnement ;
  • le lien avec les métiers de Veolia.

Nos deux lauréats manifestent le même intérêt pour l'environnement et les solutions à inventer pour un futur plus "propre".

Mélina, étudiante du Master Énergie PSL, a effectué son stage chez Veolia, en recherche et innovation. "Le projet était important pour moi, car il consistait à développer une nouvelle plateforme pour modéliser les parcs industriels et évaluer la potentielle amélioration énergétique due à l’introduction de moyens de conservation d’énergie. Il combinait des notions de modélisation, de développement, de calcul technique et de conception. De plus, il a pour but l'économie d’énergie et la réduction des émissions de carbone, ce qui est enjeu majeur de nos jours pour l’environnement, et qui m'intéresse beaucoup".

Mohamed a suivi suivi le cycle ingénieur civil de l'École (en option "Machines et énergie")  et réalisé son projet d'option chez Aria Technologies. "L'idée de mon travail était d'étudier et d'expérimenter de nouvelles méthodes numériques permettant d'accélérer la modélisation de la dispersion atmosphérique de polluants. L'objectif est, notamment, de pouvoir simuler le plus rapidement possible la dispersion d'un panache de pollution en situation d'urgence (accident industriel, incendie, attaque chimique, etc).
J'ai beaucoup aimé travailler sur ce sujet, notamment parce qu'il est d'actualité : les incendies de Notre-Dame, de l'usine de Rouen, les pics de pollution l'été… les crises ponctuelles liées à la qualité de l'air, durant lesquelles les autorités doivent réagir rapidement, reviennent chaque année".

Des projets pour l'avenir ?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Les lauréats gagnent un aller-retour pour Hong Kong, valable un an, ainsi qu’une bourse de voyage de 600 €. Ils aimeraient bien trouver une date qui leur conviendrait à tous…

Grâce à leur succès, 8 000 € seront versés par Veolia à MINES ParisTech, au titre de la taxe d'apprentissage.

Mélina, ingénieure électomécanique de l'Université Saint-Joseph de Beyrouth, aujourd'hui titulaire du Master Énergie de PSL, envisage de travailler dans le domaine de l'efficacité énergétique… chez Veolia peut-être.
Mohamed, ingénieur MINES ParisTech, actuellement en Master Mathématique à l'Unversité de Jussieu, prévoit de continuer en thèse pour appliquer ses connaissances en maths à des questions de modélisation en économie de l'environnement.

> En savoir plus sur le concours Trophées performance Veolia  et les Trophées 2019

> Découvrir :

[Du 16 au 24 novembre 2019] Semaine européenne Athens de novembre 2019

MINES ParisTech est l'établissement d'accueil pour les 250 étudiants étrangers du programme ATHENS. L'École propose aussi 10 cours intensifs qui ont été choisis par 60 d'entre eux. Précisions.

  •  2200 étudiants des établissements membres du Réseau ATHENS

    •  250 étudiants étrangers ont choisi Paris, dont 60 suivont des cours à MINES ParisTech
    • 100 étudiants de MINES ParisTech ont choisi d'aller à l'étranger (essentiellement à Madrid, Budapest, Milan et Lisbonne)

      •  et 50 suivront un cours dans une école parisienne du groupement ParisTech
  •  95 cours intensifs

    •  50 à Paris

      •  10 cours dispensés à MINES ParisTech, dont 7 en anglais

MINES ParisTech welcomes European students


In order to favour meetings, French students propose a programme of sponsorship (Buddy program) that provides a good opportunity to meet a French student and discover Paris throughout the week.

  • 60 foreign students from Spain, Portugal, Norway, Germany, Austria, Poland, Holland, Italy, Hungary and Czech Republic will attend courses at MINES ParisTech.

They will find practical information here to help them find their way in the School.0

Les cours dispensés à MINES ParisTech
Courses available at MINES Paris tech

  • Deep learning for image analysis
  • Systèmes de production et logistique
  • Random media
  • Operations research in the industry
  • Introduction into finite elements and algorithms
  • Musique, science et histoire
  • Circular economy
  • Regional oceanography of the planetary
  • Calcul des structures
  • Polymer processing